Važnost stvaranja škola prilagođenih djeci

2023 Autor: Autumn Gilbert | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-05-24 22:39

Uspostavljanje škola prilagođenih djeci je važno za početak kako bi se osiguralo sigurno obrazovno okruženje. Namjera je da se nasilno ponašanje u školama, bilo da ga odrasli počine učenicima ili kolegama, očekuje da se smanji ili nestane

Na osnovu podataka indonezijske komisije za zaštitu djece (KPAI), nasilno ponašanje u školama je još uvijek uobičajeno. Nasilje u obrazovnim ustanovama se ne dešava samo na nivou srednje i srednje škole, već i na nivou osnovne škole, čak iu vrtiću.

Da bi se izbjeglo nasilje u školama, potrebno je stvoriti škole prilagođene djeci sa nekoliko važnih aspekata koji se moraju uzeti u obzir.

Psihosocijalni aspekti u školama prilagođenim djeci

Škole prilagođene djeci moraju obratiti pažnju na emocionalno zdravlje ljudi koji su uključeni, bez izuzetka. Dobre društvene interakcije i odnosi u školi pomoći će emocionalnom i intelektualnom razvoju djece.

Ako se ovi uslovi mogu ostvariti, tada se može izbjeći m altretiranje, seksualno uznemiravanje i nasilno ponašanje učenika. Posmatrano sa psihosocijalnog aspekta, postoji nekoliko aspekata koje škole prilagođene djeci moraju ispuniti, uključujući:

• Naglasak na vrijednostima i obrazovanju koji daje prioritet važnosti saradnje, a ne samo konkurenciji za postizanje najboljeg ranga
• Pružanje mogućnosti za kreativnost
• Omogućite dobar odnos i komunikaciju između nastavnika, učenika i roditelja
• Stvaranje toplog, prijateljskog okruženja i isticanje međusobnog poštovanja
• Spriječite tjelesno kažnjavanje, zastrašivanje, uznemiravanje i nasilje, kroz politiku ili propise u školama
• Pružanje jednakih mogućnosti svakom studentu bez obzira na spol, rasu i vjeru

Zdravstveni aspekti u školama prilagođenim djeci

Napori da se stvore škole prilagođene djeci neće uspjeti ako ne obrate pažnju na zdravstveni element. Za to škole treba da preduzmu sljedeće korake:

• Osiguravanje zdravog i higijenskog okruženja za učenje, obilježeno dostupnošću adekvatnih objekata za snabdijevanje čistom vodom, dobrim sanitarnim uslovima u školi i učionici, kao i odgovarajućim politikama i objektima za pružaoce zdravstvenih usluga u školama (UKS)
• Pružanje dobre zaštite za zaštitu djece od opasnosti fizičkog, mentalnog i seksualnog zlostavljanja
• Podsticanje stvaranja fizičkog i psihičkog zdravlja učenika i nastavnika u školama.
• Pružanje pozitivnog iskustva učenja za učenike u školi

Napori za stvaranje škola prilagođenih djeci

Pored izgradnje pogodnog okruženja kao što je gore opisano, škole prilagođene djeci trebale bi uključiti i okruženje.

Sljedeće tačke se mogu koristiti kao referenca da vidite da li je škola prilagođena djeci ili ne:

• Škole podstiču ulogu porodice kao primarnih staratelja i vaspitača. U školi prilagođenoj djeci mora postojati dobra saradnja i odnosi između učenika, roditelja ili staratelja i nastavnika.
• Škola posvećuje punu pažnju obrazovanju i razvoju učenika. U ovom slučaju, škole treba da ohrabre svoje učenike da učestvuju u svim aktivnostima učenja i aktivnostima u školi. Škola ima dobre društvene odnose sa zajednicom u okruženju.

Škole prilagođene djeci su svačiji san. Da bi se ovo dogodilo, škole moraju osigurati da svako dijete bude u sigurnom okruženju, i fizički i emocionalno.

Stoga zahtijeva uključenost svih strana, uključujući same učenike, nastavnike, doktore i psihologe u školama, roditelje ili staratelje učenika, kao i zajednicu i vladu.